moodlehsmd: Alle Kurse

Kursbereiche:

Projekt „VISTA-WIN: Vielfalt stärken-Willkommenshochschule sein"

M 5.5. „Weiße Privilegien“ erkennen und reflektieren in pädagogischen Einrichtungen: Antirassistische Praxis für Fachkräfte

M 2.3.2 Interkulturelle und soziale Grunderfahrungen

M 5.1.3 Kulturelle Unterschiede und kindliche Entwicklung

M 1.1.2 Vertiefung Forschungsmethoden

M 2.3 Vielfalt trainieren: Übungsgruppe Social Justice und Kindheiten im Migrationskontext SoSe 2022

M 6.3.1 BA-Bachelorveranstaltung + M 4.1 Masterseminar SS2023

Trainingskonzepte im Bereich Vielfalt und Intersektionalität SS 2025

„Stendal für Kinderrechte!“ Unabhängige Monitoring-Stelle für die Rechte der Kinder, die die lokale Flüchtlingsunterkunft (LAE) bewohnen

REHA - M IV - a/M IV (P 4011, 4012, 4021, 4022) Weiße Privilegien erkennen,

Kinderleben (M 2.1.1, 4.1.1, 6.2.2) Geschlechtliche Vielfalt an Schulen — Und, wie wird das erlebt? (SoSe 2024)

Ringvorlesung Einwanderungsgesellschaft - Zwischen Diversitätseuphorie und vielfältigen Ungleichheiten

M 1.1.1 Kindheitssoziologie als Leitdisziplin WS 2021

M 3.1.2. Projektstudium: Monitoring Kinderrechte: Teilhabe und Selbstvertretung von Kindern und Jugendlichen in prekären Lebenslagen

4.2.3 Jugend(sozial)arbeit: Adoleszenz in randständigen Sozialräumen. SoSe 2025

4.3.2 Diversität und Sexualität in der Kindheit und im Jugendalter SoSe 2025

Gleichheit und Differenz in der Kindheit - Einführung Diversity Studies WS 2024/25

Gender und Medien: Theoretische und handlungsorientierte Ansätze für die Kinder- und Jugendarbeit WiSe 2022/23

Diversity Leadership und Teambuilding WS 2022/23

„Holen wir uns das Netz zurück!“ Antirassismus in den sozialen Medien WiSe 2024/25